سياسة النزاهة الأكاديمية
تهدف هذه السياسة إلى توضيح أهمية الالتزام بالنزاهة الأكاديمية في بيئة التعلم والتدريب الإلكتروني، وتحديد أشكال الإخلال بها، وبيان الإجراءات المتبعة لمعالجة هذه الانتهاكات، بالإضافة إلى توضيح العقوبات التي قد تُطبق للحد منها ومنع تكرارها.
مفهوم النزاهة الأكاديمية وأهميتها
تُعد النزاهة الأكاديمية قيمة أساسية في جميع الممارسات المؤسسية، وهي تقوم على مبادئ الصدق، العدالة، الثقة، الاحترام، والمسؤولية بين جميع أفراد مجتمع التعلم الإلكتروني، بما في ذلك المدربين والمتدربين والموظفين الإداريين.
تمثل النزاهة الأكاديمية مدونة سلوك أخلاقية تنظّم عمل جميع الأفراد في المؤسسة، وتوفر مبادئ ومعايير تضبط السلوكيات وتضمن الممارسات الأخلاقية. وتشمل انتهاكات النزاهة الأكاديمية – على سبيل المثال لا الحصر – الغش في الاختبارات، السرقة العلمية (Plagiarism)، تقديم مشاريع أو أعمال ليست من إنتاج المتدربين، تزوير النتائج، التحيّز، تزوير المستندات، أو محاولة التحايل على الأنظمة. وأي سلوك ينتهك حقوق الآخرين أو يؤدي إلى تقديم معلومات مضللة أو أعمال غير أصيلة يُعد خرقاً للنزاهة الأكاديمية.
أشكال الإخلال بالنزاهة الأكاديمية
من الأمثلة على ذلك:
الإجراءات والعقوبات
في حالات الإخلال بالنزاهة الأكاديمية، قد تشمل الإجراءات التأديبية:
نطاق التطبيق
تسري هذه السياسة على جميع المستفيدين من البرامج التدريبية. وتلتزم المؤسسة بضمان تطبيقها، كما يُتوقع من جميع العاملين الالتزام بها. وأي خرق لهذه السياسة يعرّض مرتكب المخالفة لإجراءات تأديبية وفق الأنظمة واللوائح المعتمدة في الجامعة.
